Vigo participa nas xornadas de cidades españolas sobre educación e patrimonio
O servizo municipal de Educación do Concello de Vigo asiste en Santiago ás VI Xornada do Grupo de Traballo da Rede Temática pertencente á Rede Española de Cidades Educadoras (RECE) que se celebra os días 5 e 6 de xuño e que están organizadas pola Concellería de Educación de Santiago de Compostela e o Institut d’Educació do Concello de Barcelona.
Neste encontro de traballo, que se desenvolve no Auditorio de Galicia e concluirá o venres 6, participan especialistas e representantes de 24 cidades de toda España, cun temario comprendido nos seguintes tres epígrafes: "Cidade, educación e valores patrimoniais", "A cidade educadora, un espazo para aprender a ser cidadáns" e "Aprender en, de e para a cidade".
O venres, día 6, ás 12.30 h., Montserrat Ballarín, na Sede da Fundación Caixa Galicia, ofrecerá unha conferencia sobre "A cidade educadora como escenario de experiencias de educación patrimonial".
Cidades Educadoras iniciouse como movemento en 1990 con motivo do I congreso Internacional de Cidades Educadoras, celebrado en Barcelona, cando un grupo de cidades representadas polos seus gobernos locais suscitou o obxectivo común de traballar conxuntamente en proxectos e actividades para mellorar a calidade de vida dos habitantes, a partir do seu implicación activa no uso e a evolución da propia cidade e de acordo coa carta aprobada de Cidades Educadoras. Posteriormente, en 1994 este movemento se formaliza como Asociación Internacional no III Congreso celebrado en Bolonia.
Descargar todas as imaxes
O venres, día 6, ás 12.30 h., Montserrat Ballarín, na Sede da Fundación Caixa Galicia, ofrecerá unha conferencia sobre "A cidade educadora como escenario de experiencias de educación patrimonial".
Cidades Educadoras iniciouse como movemento en 1990 con motivo do I congreso Internacional de Cidades Educadoras, celebrado en Barcelona, cando un grupo de cidades representadas polos seus gobernos locais suscitou o obxectivo común de traballar conxuntamente en proxectos e actividades para mellorar a calidade de vida dos habitantes, a partir do seu implicación activa no uso e a evolución da propia cidade e de acordo coa carta aprobada de Cidades Educadoras. Posteriormente, en 1994 este movemento se formaliza como Asociación Internacional no III Congreso celebrado en Bolonia.